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Acervo Bibliográfico

Atualizado em 19/11/14 09:23.

 

    Acervo Bibliográfico:

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A Interdisciplinaridade Necessária à Educação Médica

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A problematização e a aprendizagem baseada em problemas

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American Medical Education 100 Years

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Aprendizaje basado en la resolución de problemas

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ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA - ABEM

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE

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Avaliação da qualidade de vida do estudante de medicina e da influeÊcia exercida pela formação acadêmica

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Avaliação do Ensino no Curso de Medicina da Universidade Estadual de Maringá: Uma análise preliminar

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Avaliação: Um Impasse na Educação Médica

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Basic Medical Education

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Can standardized patients replace physicians as OSCE examiners?

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Coping with complexity educating for capability

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CRITIQUES ON THE OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION

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Defining and Assessing Professional Competence

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Educação e Saúde: Um Binômio que Merece Ser Resgatado

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El ABC del Mini-CEX

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El aprendizaje basado en problemas.

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El entrenamiento basado en la simulacion como innovación imprescindible en la formación médica

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El medico DEL FUTURO

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El portafolio como herramienta didactica

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Entrenamiento basado en la simulación como medio de prevenir conflictos éticos en el proceso enseñanza-aprendizaje

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Fifteen minutes with...

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FORMACAO DE PROFISSIONAIS DE SAUDE NA PERSPECTIVA DA INTEGRALIDADE

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Formacao do Profissional Medico: Aprendizagem na Atenção Básica de Saúde

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How to set up an OSCE

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Implementacion de un laboratorio de habilidades clínicas centralizado en la Facultad de Medicina de la Universitat de Barcelona

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INTEGRACIÓN CURRICULAR

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La ensenanza de las habilidades clinicas

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La esencia de la comunicacion en educacion medica

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La evaluacion en educacion medica. Principios basicos

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Learning Objectives for MEDICAL STUDENTS

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O LABORATORIO DE HABILIDADES NA FORMAÇÃO MÉDICA

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Outcome_based_med_ed_AMEE14

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Perfil de preferencias de aprendizaje

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The Objective Structured POSGRADUATE PERFORMACE

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Trabalhando com estrategias

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